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Los días 24 y 25 de septiembre se celebró, con un gran éxito de asistencia, el Simposio Internacional Talleres, academias y saberes: formación artística entre los siglos XV y XIX. Dirigido por Irune Fiz Fuertes y Francisco Javier Domínguez Burrieza, el encuentro científico se centró en los distintos espacios, prácticas y formas de transmisión de los saberes artísticos.
A través de las intervenciones de los ponentes invitados, las jornadas abordaron diversos contextos de aprendizaje en España, Italia e Hispanoamérica. Desde los talleres y las redes familiares hasta las academias, las escuelas de Bellas Artes y otros espacios de sociabilidad, de enseñanza, discusión e intercambio de conocimientos.
Las ponencias permitieron analizar la formación artística como un proceso que comprendía no solo la adquisición de técnicas, sino también la transmisión de conocimientos, modelos, experiencias y relaciones profesionales. Asimismo, se prestó atención al papel de las redes familiares y a la participación fundamental de las mujeres en estos procesos.
El simposio propició el diálogo entre diferentes épocas, territorios y enfoques de investigación, y permitió profundizar en cuestiones como quiénes podían acceder a la formación artística, qué saberes se transmitían y cómo fueron evolucionando los modos de enseñar y aprender los oficios relacionados con el mundo del Arte.
Como parte del programa, los participantes realizaron también una visita a la exposición Imaginar para construir. Proyectos de arquitectura para la obtención del título de maestro de obras en Valladolid (1869-1871), comisariada por Francisco Javier Domínguez Burrieza.